班級經營計畫

學校：(02)29517475＃

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任課教師群、學生人數

任課教師群

1.  語文領域(國文科)   洪 郁 婷 老師  2.語文領域(英語科)     郭 辰 瑛 老師

3. 數學領域           林 綵 育 老師  4 自然領域(生科)       廖 家 華 老師

5. 自然領域(理化科)   李 長 憲 老師  6.社會領域(歷史科)     王 珮 馨 老師

7. 社會領域(地理科)   盧 玟 亦 老師  8.社會領域(公民科)     黃 佩 貞 老師

9. 健體領域(健教科)   吳 駿 騰 老師 10.健體領域(體育科)     林 妤 屏 老師

11.藝文領域(美術)     吳 品 瑢 老師 12.藝文領域(音樂科)     翁 佳 吟 老師

13.藝文領域(表演)     江 樹 麟 老師 14.綜合領域(輔導科)     方 嘉 珩 老師

15.綜合領域(童軍科)   江 姿 頤 老師 16.綜合領域(家政科)              老師

17.資訊生活                    老師

學生人數：  33  人  女生：   16  人    男生：  17   人

1.     維持良好班級秩序

2.     提供良好學習環境

3.     提高學生學習效果

4.     培養學生自治能力

5.     增進師生情感交流

6.     協助學生人格成長

7.     積極的指導與管理

8.     注重「品德教育」和「生活教育」

9.     有正確的人生觀，常給學生適時的鼓勵

10.  以愛、關懷與尊重來營造和諧的學習環境與班級氣氛

11.  減少造成不良行為的校內和校外影響因素

12.  加強親師聯繫

（一）班級氣氛營造：多鼓勵、高講理、多關懷。

（二）學習與升學輔導：

1.鼓勵學生多參加校內比賽。

2.積極要求學生準備各項考試。

（三）生活教育與常規輔導：

1.要求學生以班為家，注重環境衛生。

2.同學間互相尊重，不分小團體，對師長有禮，犯錯後能認錯並修正。

3.遵守校規、守時守分、上課專心。

（四）成績評鑑：

多元化的教學評量方式，紙筆測驗非唯一的成績，學習態度及學習單的表現都是成績

評量的範圍。

（五）親師溝通：

1.了解班級生活常規並支持班級活動。

2.家長積極關心孩子作業的練習、繳交及須簽名之各項訊息。

3.利用聯絡簿、電話及到校面談的方式加強親師溝通與聯繫。

1.     準時上學、進教室並關手機。

2.     上課專心聽講，對師長有禮貌，不影響上課秩序。

3.     打掃認真負責。

4.     放學後不在校園、校外逗留。

5.     作業準時交，重要訊息務必轉告家長。

6.     下課時時間可看有益課外讀物。

7.     各股長及負責人須善盡本分。

8.     同學間互相尊重，謹言慎行。

1.     學生違反重大校規，請家長配合到校面談，共商輔導事宜。

2.     參與、支持班級活動。

3.     每次段考、模擬考成績回條，請按時繳交。

4.     學生事、病假，能督促貴子弟三日內完成請假手續。

5.     事假，請事先完成請假手續。

1.      家長日3/4

2.      第一次段考3/29~3/30

3.      第二次段考5/11~5/12

4.      班際排球賽5/16~5/20

5.      第三次段考6/28~6/29

6.      下學期休業式6/30