班級經營

104學年度英語歌謠比賽A組特優

我的班級經營理念

  1. 教師要像良師益友,關懷並支持學生,瞭解孩子們的專長、特徵、興趣、個人問題,使其感受到教師的關愛和鼓舞,行為問題自然會減少。
  2. 培養孩子們樂觀進取的人生態度,遇到挫折時,能有自我轉化與調適的能力。
  3. 經由學校舉辦的團體活動或班際競賽,增進班級的凝聚力與默契。
  4. 了解孩子們的性向,使其適性發展,並鼓勵參加才藝比賽。
  5. 提供孩子們諮詢管道,幫助孩子們解決課業與生活上的疑惑。
  6. 教導孩子們做人處事態度,懂得感恩惜物,並營造良好的讀書風氣。

 

我的班級經營目標

  1. 恪守校規:利用導師時間就常規問題加強宣導,規勸不良行為。
  2. 作息規律:準時參加早自習作為良好的開始,上課時間應不遲到不早退,午休時應安靜休息,打掃時要做好份內的工作。
  3. 行為適宜:注意禮貌與服裝儀容,尊敬師長,愛護同學,上課認真聽講,作業確實寫好,多跟同學切磋討論,切莫抄襲,考試絕不作弊。
  4. 美化環境:班上的整潔是大家的責任,注意週遭整潔衛生,做好垃圾分類、資源回收,美化教室,使大家的心情更開朗,讀書更快樂。
  5. 適度獎懲:依據本校學生獎懲實施要點辦理。並訂定生活公約,確實施行,對不好的行為加以輔導規勸,好的行為則加以表揚。

104學年度第1學期 723班級經營計畫

104學年度第2學期 723班級經營計畫