活動名稱：英文童書閱讀-I like You

教學步驟：

1.配合文法if和because的教學，帶入童書的閱讀

2.老師帶領朗讀某一段落，並賞析

3.學生自行安靜閱讀，鼓勵學生不要因生字而阻礙閱讀流暢度

4.閱後分享喜歡的句子和原因，並仿作I like you because…

Helen活動後碎碎念：

學生們不習慣直接欣賞英文故事，偏好翻成中文，難免失去原文趣味

書寫自己的I like you時，也偏好中翻英，容易不會單字而挫敗

鼓勵能力強的學生就寫英文

真的有困難的學生可以穿插中文，免得打擊閱讀興趣和信心