多元札記

多元札記：

根據每天發生的事情，視情況請學生在聯本發表意見，或相關議題徵詢意見，先自己思考後，再回到班上討論。

(1)因應英語歌唱比賽，請學生推薦歌曲並於聯本說明理由，到班後更能有

效討論。

(2)因應生涯輔導，於聯本分享曲家瑞的一篇FB發文，讓學生省思自己，並

藉以了解學生想法，讓導師完成生涯輔導手冊P21「導師生涯輔導紀錄」

 

(3)國三每週一篇會考小作文，逐步累積實力，模考作文成績漸有進步。

(4)因為自己是英文老師，每週讓學生練一天英文札記，應用所學。